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LES COLLÈGES ET LYCÉES SCIENTIFIQUES À L’ÈRE DES TABLEAUX NUMÉRIQUES ET DES LABORATOIRES ÉQUIPÉS

Par la Rédaction

Les collèges et lycées scientifiques du Togo sont en voie de modernisation de leurs outils pédagogiques. Le jeudi 29 octobre 2026, le ministre de l’Éducation nationale, Mama Omorou, a procédé à la remise de 104 tableaux numériques interactifs (Smart boards) et d’équipements de laboratoire destinés à renforcer l’enseignement des sciences et l’apprentissage par l’expérimentation.

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Les tableaux noirs traditionnels vont progressivement céder la place aux écrans interactifs dans les établissements scientifiques du Togo. Au total, 104 Smart boards sont mis à la disposition des collèges, des lycées scientifiques et de leurs FabLabs. Chaque classe bénéficiera d’un tableau interactif, tandis que chaque collège recevra un équipement supplémentaire destiné à son FabLab.

Au-delà de leur fonction d’affichage, ces outils donnent accès à des ressources pédagogiques conçues par le ministère de l’Éducation nationale. Disponibles en ligne et directement intégrées aux appareils, elles permettent aux enseignants et aux élèves de consulter des contenus, de visualiser des phénomènes scientifiques et de réaliser des démonstrations en classe.

« Les ressources sont très interactives et permettent de visualiser des phénomènes et de démontrer des expériences sans quitter la salle de classe. Connecté, l’appareil autorise également l’enseignant à effectuer des recherches ou à télécharger des contenus pendant son cours », explique Dodji Zounon, directeur des Programmes et Innovations pédagogiques.

Les équipements intègrent également des simulateurs destinés à préparer les apprenants aux travaux pratiques, notamment en limitant l’utilisation des réactifs lors des premières phases d’apprentissage. Pour le ministre Mama Omorou, cette approche permet aux élèves de mieux maîtriser les différentes étapes d’une expérience avant de la reproduire en laboratoire.

« Avec ces outils, on ne perd plus de réactifs. L’élève maîtrise le déroulement de l’expérience dès la classe. Et c’est après avoir maîtrisé la simulation qu’il peut démontrer ce qu’il a appris en cours lors des séances de TP (travaux pratiques). Ainsi, il passe de la phase théorique à la phase pratique », a expliqué le ministre Mama Omorou.

Pour le ministre Mama Omorou, l’initiative s’inscrit dans la dynamique des réformes engagées par le gouvernement pour améliorer les conditions d’apprentissage et renforcer l’acquisition des compétences. Il estime que ces équipements contribueront à accélérer la formation scientifique et technologique des apprenants.

Le dispositif concerne les 21 collèges scientifiques répartis dans les sept régions éducatives du pays, ainsi que les sept lycées scientifiques. Les équipements mis à leur disposition sont destinés à accompagner les enseignements de physique, de chimie et de sciences de la vie et de la Terre (SVT), conformément aux programmes concernés.

FIN.

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