ÉDUCATION NATIONALE : LE MINISTRE MAMA OMOROU AU TERME D’UNE TOURNEE NATIONALE
Entamée le 10 décembre 2025 dans la région Centrale, la tournée nationale de prise de contact du ministre de l’Éducation nationale, Mama Omorou, s’est achevée le mardi 23 décembre au Lycée de Tokoin, marquant l’étape du Grand Lomé, après celle de la région Maritime le 22 décembre. Cette initiative visait à instaurer un dialogue direct et structuré avec les acteurs déconcentrés du système éducatif sur l’ensemble du territoire.
À chaque étape, le ministre a échangé avec les Directeurs régionaux de l’éducation, les chefs d’inspection, inspecteurs, conseillers pédagogiques, formateurs des Écoles normales de formation des professeurs d’école (ENFPE), ainsi qu’avec des représentants des structures partenaires du secteur. Ces rencontres s’inscrivent dans la mise en œuvre de la vision du Président du Conseil, Faure Essozimna Gnassingbé, en faveur d’une éducation inclusive et de qualité à l’horizon 2030.
Dans la région Maritime, la mobilisation des acteurs, en présence des autorités régionales et communales, a été saluée par le ministre. Il a notamment relevé l’engagement des collectivités territoriales, illustré par le don de tables-bancs et de salles de classe par la mairie de Zio 1. Pour Mama Omorou, l’implication active des communes constitue un levier essentiel de la gouvernance éducative dans la Ve République.
L’étape du Grand Lomé, organisée au Lycée de Tokoin, a rassemblé, outre les responsables éducatifs, des chefs traditionnels ainsi que les préfets d’Agoè et du Golfe. Le ministre y a rappelé le rôle central de l’éducation dans l’avenir de la jeunesse togolaise et salué l’adhésion des acteurs à la dynamique de réforme engagée.
Tout au long de la tournée, Mama Omorou a mis l’accent sur la consolidation du dialogue, l’harmonisation des actions et l’appropriation des sept orientations stratégiques de la Feuille de route de l’éducation nationale, dans l’objectif de bâtir un système éducatif performant et durable. Il a également souligné l’importance de la réunification des sous-secteurs éducatifs au sein d’un ministère unique, gage de cohérence et d’efficacité.
Lors de la dernière étape, les échanges ont porté sur l’éthique et la déontologie du corps enseignant. Le ministre a invité les acteurs à s’approprier le statut particulier de l’enseignant et à restaurer son autorité morale, tout en appelant au strict respect du règlement intérieur, conformément à la note circulaire n°044/2025/MEN/CAB/SG, afin de préserver les valeurs de « l’école de la République ».
Enfin, Mama Omorou a plaidé pour une école résolument tournée vers l’excellence, l’innovation, les sciences, les technologies et le numérique, dans un esprit d’équité. Rendant hommage au Président du Conseil, il a salué les avancées majeures enregistrées dans le secteur, notamment le recrutement d’enseignants, l’adoption du décret n°2025-026/PC du 14 octobre 2025 instituant les passerelles entre les sous-secteurs de l’éducation, ainsi que la mobilisation d’un financement initial de 50 millions de dollars auprès de la BIDC pour la construction de neuf centres modernes de formation technique et professionnelle.
À travers cette tournée, le ministre de l’Éducation nationale entend jeter les bases d’une gouvernance éducative de proximité, plus exigeante et résolument orientée vers la refondation de l’école togolaise au service du développement national.
